TY - JOUR AB - <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Merriweather;">Aufgrund der globalen Popularität und der großen alltags- und populärkulturellen Bedeutung des Fußballs ist die Fußballsprache auch für den Sprachunterricht relevant. Vorallem der ausdifferenzierte Wortschatz dieser Sondersprache ist ein wichtiger und didaktisch reizvoller Vermittlungsgegenstand. Der Beitrag stellt mit den multilingualen Korpora zur Fußballlinguistik eine frei zugängliche Korpusressource vor und demonstriert entlang konkreter Beispiele die didaktischen Potenziale, welche korpusgestützte Zugänge wie etwa Kollokationsanalysen für die Wortschatzvermittlung haben. Sie umgehen eine strikte Trennung von Lexikon und Grammatik und eröffnen mit ihrem Fokus auf syntaktische und textuelle Einbettungen auch neue Perspektiven für sprachvergleichende Analysen.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm -0.05pt 0.0001pt -14.2pt; font-size: 12pt; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Calibri, sans-serif; text-indent: 0cm; text-align: justify;"><br></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Merriweather;">Due to the global popularity and the great popular cultural significance of football, the language of football is also relevant for language teaching. Above all, the differentiated vocabulary of this special language is an important subject. The article presents the multilingual corpora on football linguistics, a freely accessible corpus resource. By means of concrete examples, it demonstrates the didactic potential of corpus-based approaches like collocation analysis for vocabulary teaching. It is shown that corpus-based approaches avoid a strict separation of lexicon and grammar and, with their focus on syntactic and textual embedding, also open up new perspectives for comparative linguistic analyses.</span></p> AU - Simon Meier-Vieracker DA - 2022/8// DO - 10.48694/kordaf-3485 IS - 1 VL - 2 PB - Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt PY - 2022 TI - FUßBALLWORTSCHATZ DIGITAL. KORPUSLINGUISTISCHE RESSOURCEN FÜR DEN SPRACHUNTERRICHT T2 - Korpora Deutsch als Fremdsprache UR - https://kordaf.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/article/id/3485/ ER -